スコットランド文学からの引用

　そして世にも哀れなマシューが、一人とり残された。彼にとっては、ねぐらにいるライオンのひげをつかむよりも恐ろしいこと、つまり女の子に近寄り、それも見知らぬ孤児の女の子にむかい、「どうしてお嬢ちゃんは男の子じゃないのかい？」などと間抜けな質問をしなければならないのだ。マシューは、心の中でうなりながら回れ右をすると、女の子の方にむかって、プラットホームをおずおずと足を引きずるようにして歩き出した。

第二章「マシュー・カスバートの驚き」　

「読みはかなりできるし、詩はたくさん暗記してるのよ。『ホーエンリンデンの戦い』に『フロッデン後のエジンバラ』、『ライン河畔のビンゲン』、それに『湖上の麗人』は随分そらで言えるし、ジェイムズ・トムソンの『四季』は大半覚えているわ。おばさんは、背筋がぞくぞくする詩は好き？　ロイヤル・リーダーの五の巻にあった『ポーランドの陥落』にはぞくぞくしたわ。」

第五章「アンの生い立ち」　

「ああ、マリラ、どうしたらいいの？」アンは泣き泣き言った。「こんな恥ずかしいこと、どんなに時がたっても、忘れられるものじゃないわ。痛め止めの入ったケーキを焼いたり、ダイアナを酔っぱらせわたり、リンドのおばさんに喰ってかかったことなんかは、みんなも大方、忘れたかもしれないけれど、この失敗は、みんな後々まで忘れないわ。それで馬鹿にされるんだわ、ああ、マリラ。『ひとたび人を欺くと、（つじつまを合わせるために）なんともつれた網目を織らねばならないことか』という詩があるけど、その通りだわ。ああ、ジョージー・パイが、どんなに笑うかしら！」

第二十七章「虚栄心、そして苦悩」　

　牛たちは、ゆったりと体をゆすりながら、小径をくだっていき、そのあとからアンは、『マーミオン』の戦いの詩の一篇を口ずさみながら、夢見るようについていった。この詩も、前学期の冬、国語の授業で習ったもので、ステイシー先生に暗記させられたのだ。アンは、息もつかずに読ませる詩の言い回しに、兵たちが槍を打ち合う音を思い浮かべて、胸はやらせていた。

　　槍を持った不屈の勇者たちは、なおも守り固め続ける
　　猛攻撃にも崩れぬ人垣は、黒々とした森のように強い

　この二行をそらんじると、アンは立ち止まり、うっとりとして目を閉じた。その方が自分も勇敢な守りの兵士の一人となったところを想像しやすいからだ。そして目を開けると、ダイアナが、バリー家の畑の木戸を抜けて、こちらにむかって来るのが見えた。

第二十九章「一生忘れられない思い出」　

「今日の午後は、暗誦をしたんだから。私が『スコットランド女王メアリ』を暗誦するところを聞かせたかったわ。全霊をこめて暗誦したのよ。帰りにルビー・ギリスが話してくれたけど、私が、

　メアリは言った、亡き父の猛き力を、今や我に与えたまえ、弱き女心よ、さらば。

　って暗誦した時には、血も凍りそうになったんですって」
「そうさな、そのうち、わしにも、納屋で聞かせてくれんかの」

第二十四章「ステイシー先生と教え子たちの演芸会」　

　エイヴリー奨学金！　アンの胸は高鳴った。そしてアンの野心の地平線が、まるで魔法にかかったように、はるか遠くまで広がった。ジョージーからこの話を聞くまで、アンの志（ルビ／こころざ）す最高峰は、一年後の学年末に、州認定の第一級教員資格をとり、できることなら金メダルを獲得することだった！　しかし、今、ジョージーの言葉の余韻（ルビ／よいん）も消えやらぬうちから、アンは思い浮かべたのだ。エイヴリー奨学金を勝ちとり、レッドモンド大学の文学部に進み、そして卒業ガウンに房のついた角帽の姿で、卒業証書を受けとる自分の姿を。エイヴリー奨学金は、英文学を専攻する学生に支給されるのだ。英文学を得意とするアンは、生まれ故郷ヒースの丘に立ったような心強さを覚えて、奮い立った。

第三十四章「クィーン学院の女子学生」